为扎实推进“双高”建设，深化岗课赛证综合育人改革，推动教学内容对接临床岗位标准，提升护理人才培养质量，9月15日，护理学院召开典型工作任务专题研讨会。
为开好本次研讨会，在暑假期间，护理学院组织教师深入相关医疗机构开展临床调研，收集真实护理案例；开学后，各教研室组织内部研讨，完成案例筛选与打磨梳理，为专题研讨会的召开打下良好基础。
会上，各教研室负责人分别汇报了典型工作任务、教学案例及实训项目开发的阶段性成果。其中，内科护理教研室完成内科常见病教学案例8份；外科护理教研室围绕围手术期护理，谋划推进新增实训项目5项；妇儿教研室遴选确定妇幼护理典型案例3份；基础护理教研室对接老年健康照护岗位需求，规范编制完成教学案例9份。这些案例均取自临床真实场景，融入护理安全与人文关怀要求，可用于课堂教学、实训实操及技能竞赛。
此次专题研讨会以典型工作任务为抓手，深入挖掘临床案例，集中展示了护理学院典型工作任务开发与教学案例建设成果，切实提升教学质量、促进就业，为“双高”建设积累了有效的过程资料。未来，护理学院将持续推进“典型工作任务”进课堂，进一步明确教学内容对接临床岗位标准的改革方向，为推进岗课赛证综合育人改革、提升护理人才培养质量奠定坚实基础。
