思政课内涵建设重实效 主渠道作用彰显启新程
----思政课特聘教授与全体思政课教师座谈交流
5月31日，学院聘请山西大学马克思主义学院副院长昝剑森教授为我院思政课特聘教授。昝教授通过他多年在教学中所形成的认识和丰富的经验，就思政课教师队伍建设和教学改革等问题，与思政课全体教师进行了深入细致地交流。
他以习近平总书记“3·18”讲话为切入点，对“六个要”、“八个统一”的内涵进行了阐述。针对思政课教师素质和能力的提高，他提出“抓时事”、“读经典”、“悟原理”、“观现实”、“明国外”、“擅科研”、“会教学”等七个条件；关于如何讲好思政课，他总结了“五个有”，即有带入感、有问题意识、有适当方法（因课施教、因师施教、因学施教、因需施教）、有基本观点、有实际价值。
思政课教学改革要注重“三改”、“一重”、“一有”，即教学内容、教学方式、教学方法的改革；重特色，因为没有特色就没有品牌，没有品牌就没有成果；有标志性成果，这是进行教学改革的最终目的。
座谈过程中，各位老师认真聆听，并与昝教授互动交流。通过座谈交流，昝教授和我们重温了习近平总书记在全国思政课教师代表座谈会上的讲话，谈了团队教学的优势，教学方法的改革，最后落脚点放在重特色和有成果方面，建议我们利用学院在卫生健康上的优势，走出一条思政课教学的特色之路。
